为落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新，着力提升拔尖创新人才自主培养质量，建设高质量研究生教育体系。城市建设学院对照学校关于研究生人才培养方案修订的要求，于5月13日、8月10日召开2024年研究生人才培养方案修订会。学院学术委员会参加会议，会议由肖桃李副院长主持。
本次修订整体遵循“循证育人”、“逆向设计”理念，科学设定人才培养出口要求的素养结构，对标结构化素养目标，系统规划课程支撑体系，对如何分类优化培养方案做出了切实的努力与有益的探索。会上，院长助理亓宪寅汇报了研究生对现行培养方案的意见反馈和毕业生工作难点，以及在具体实施过程中出现的问题和改进建议。
与会各学科负责人分别提出建议。刘显成教授谈到，研究生教学应不断更新教学方法和教学内容，通过师生研讨等办法引导学生关注学科前沿和时代发展。张继承教授建议，在理论学习的基础上应为学术型学生提供更扎实的实践锻炼机会。杨学祥教授提出，理论课程应有实践指向，实践课程应有理论关照。
自由讨论阶段，各参会人员展开热烈讨论，为培养方案的修订献计献策。最后，副院长肖桃李就人才培养方案修订作总结说明。他指出，人才培养方案的修订是教育教学工作的重要一环，直接关系到学院的办学质量和长远发展。他要求各学科负责人要以此次修订为契机，进一步解放思想，勇于创新，不断推动学校教育教学改革向纵深发展，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
