2025年长江大学城市建设学院土木工程中外合作办学招生简章

一、长江大学城市建设学院简介

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是国家“教育强国推进工程”入选高校，湖北省重点建设的四所高水平大学之一，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与三大石油公司共建高校。学校本部位于长江中游的历史文化名城——湖北省荆州市，并建有武汉校区。

城市建设学院开办5个本科专业：土木工程、给排水科学与工程、智能建造、建筑学（5年制）、城乡规划（5年制），在土木工程专业开展中外合作和留学生教育。土木工程、给排水科学与工程是国家一流本科专业建设点，建筑学和城乡规划专业是湖北省一流本科专业建设点。土木工程专业于2014、2017年两次通过国家专业评估认证，给排水科学与工程于2021年和2024年两次通过国家专业评估认证。土木工程学科为省级重点学科，学院拥有2个一级学科硕士点：土木工程、建筑学；1个专业硕士学位授予点：土木水利；在石油与天然气工程一级学科博士点下培养博士研究生。在校本科生、研究生、留学生规模1700余人。

学院注重国际合作教育，本科教育教学与国际工程教育接轨，已经与加拿大UBC大学、美国杨斯敦州立大学、爱尔兰香农理工大学、捷克赫拉德茨克拉洛韦大学、英国伍斯特大学、澳大利亚蒙纳士大学、威尔士三一圣大卫大学、马来西亚沙巴大学等国外高等院校机构建立了合作关系，并与爱尔兰香农理工大学联合培养土木工程专业学生。学院在土木工程专业开展本科和研究生层次的留学生教育。

二、土木工程中外合作办学简介

长江大学与爱尔兰香农理工大学-中部中西部合作举办土木工程专业本科教育项目于2014年1月26日获得教育部审批备案（教育部项目批准书编号：MOE42IE2A20131566N，以下简称项目），英文名称为Undergraduate Program on Civil Engineering between Yangtze University and Technological University of the Shannon: Midlands Midwest, Ireland。项目中方主体位于长江大学，由城市建设学院负责项目对接和人才培养，2014年开始面向全国招生，2017年12月通过教育部评估。该项目致力于建设一个学科交叉融合、专业特色鲜明、人才培养体系先进、具有优秀示范效应的国际化创新型教学体系。专业培养方案由长江大学和爱尔兰香农理工大学共同制定，引进国际先进的教学理念、课程体系及教学管理体系等，依托两校的优质教育资源，以培养具备扎实土木工程专业基础、出色创新能力与合作精神、多语言优势及国际视野的高级复合型人才为基本目标。项目实行国家计划内招生，由省招办统一网上录取。学制四年，完成国内四年学业达到毕业要求的学生，可获得长江大学普通高等教育本科毕业证书，符合学位授予条件者获学士学位证书；学生若在第四学年选择在爱尔兰香农理工大学完成学业，且达到其学位授予条件，除获长江大学毕业证和学位证外，还将获香农理工大学学士学位证书，该学位证书可在教育部留学服务中心获得认证。

三、合作方简介

香农理工大学 (Technological University of the Shannon: Midlands Midwest，TUS)是爱尔兰第三所理工大学，成立于2021年。由原阿斯隆理工学院 (Athlone Institutes of Technology, AIT)，利莫瑞克理工学院 (Limerick Institutes of Technology, LIT)，两校合并而成，拥有证书颁发权，办学质量受 QQI (Quality and Qualifications Ireland) 的监管。大学依托香依河而建，是爱尔兰历史上第一所跨区域的大学，学校约有15000名在校生，1200名教职工，6个校区：Athlone, Limerick(2), Clonmel, Ennis and Thurles。

香农理工大学始终坚守平等、多样、包容的办学理念，矢志不渝地为学生打造优质的国际化教育环境，在学术型人才培养方面成果斐然。学校极为注重实践与理论的深度融合，还为学生安排了带薪实习环节，不仅有助于学生巩固所学理论知识，更能让他们提前积累丰富的行业实践经验。此外，香农理工大学在国际教育领域享有良好的声誉，与全球多所高校建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的海外升学渠道。每年都有越来越多的学生在香农理工大学学习的基础上，成功申请到海外名校的研究生项目继续深造，继续追求更高的学术目标。

四、近三年学生升学出国、就业情况

土木工程中外合作办学项目自2014年招生以来，每年均有30%左右的学生到海外进行交流学习，交流学习的学校除爱尔兰香农理工大学以外，还有加拿大UBC大学、美国杨斯敦州立大学等多所合作院校机构。近三届毕业生中65%的学生选择就业，就业率100%，去向为央企、国企和事业单位；35%的学生升学攻读硕士研究生，其中大多数学生选择到海外继续深造，升学地区日趋国际化，英国虽仍为主要升学目的地，但前往美国、澳大利亚、中国香港等地区学生比例增长很快。

五、优秀学子风采

陈语涵，男，江苏南京人，2016年9月入学。在校期间任我院学生会主席、院团委副书记等职，2019年9月赴爱尔兰利莫瑞克理工学院（LIT，现为香农理工大学）交换学习并获该校理学一等学位，研究生就读于英国利物浦大学，现就职于中国建筑科学研究院有限公司。

杨晨帆，女，福建南平人，2016年9月入学。在校期间任校艺术团、院学生会宣传部部长一职，兴趣爱好广泛，曾获“优秀学生干部”、“文体活动积极分子”、“楚风杯书法比赛一等奖”等荣誉，2019年9月赴爱尔兰利莫瑞克理工学院交换学习，并获得双学位，研究生毕业于伯明翰大学，现就职于福州市建筑设计院。

陈鑫，男，山东临沂人，2020年9月入学。在校期间任学院主持朗诵部部长，社联宣传部副部长等职，一次性通过英语四六级，获得第十六届大学生结构设计大赛三等奖、国际人才英语考试优秀奖、大学生创新创业大赛优秀作品等多项荣誉。2023年9月赴爱尔兰香农理工大学交换学习并获该校土木工程管理一等学位，2024年获英国伦敦大学学院硕士offer继续攻读硕士研究生。

郭宗贤，男，中共党员，安徽亳州人，在校期间任国士工管12101班班长兼副团支书，校党委宣传部摄影部负责人，院青年媒体中心宣传部负责人，城建学院第一期“未来计划”组长。获得长江大学奖学金，长江大学新闻奖一等奖，土木工程系羽毛球比赛亚军，长江大学短视频大赛最佳剪辑奖等多项荣誉。创新创业大赛立项为省级项目，拥有三项国家实用性发明专利，独立一作发表国际会议论文。2024年9月赴爱尔兰香农理工大学交换学习，2025年获香港大学硕士offer继续攻读硕士研究生。

六、外教授课

七、与留学生交流

八、外方学校学习生活条件和校园环境情况

九、考生关注问题

1.长江大学土木工程中外合作办学的性质？

答：土木工程中外合作办学项目土木工程专业经过教育部审核批准，全部实行国家计划内招生，由省招办统一网上录取，学生具有国家普通高校学籍，由城市建设学院负责与爱尔兰香农理工大学中外合作办学项目共同实施教学管理和学生管理工作。

2.学生培养和管理的模式是否与城市建设学院普通学生一样？

答：完全一样。

3.学生是否必须出国才能获得学位？

答：不是。在规定的弹性修业年限内，在国内完成学业并达到毕业要求的学生，可获得长江大学普通高等教育本科毕业证书；符合学位授予条件者获学士学位证书。学生若在第四学年选择在外方合作院校完成学业，且达到外方合作院校学位授予条件，除获长江大学毕业证和学位外，还可获香农理工大学学士学位证书，该学位证书可在教育部留学服务中心获得认证。

4.学生毕业时获得的毕业证和学位证是否与同专业学生一样？

答：完全一样。

5.学生出国的条件和要求是什么？如何办理？

答：目前爱尔兰香农理工大学的要求是雅思6.0分、各科成绩良好。每年六月开始，学生凭雅思成绩向外方合作院校提出申请，外方同意后到校国际交流合作处办理相关手续。

6.学费情况如何？

答：国内学费35000元/年。目前爱尔兰香农理工大学一年的学费8750欧元，住宿费4800欧元，注册费300欧元。一年的学习生活总费用约15560欧元。

7.学校是否设有奖、助学金？

答：学校设置了国家奖学金、国家励志奖学金、长江大学奖学金、国家助学金等奖助学金项目，评选和奖励办法与同专业其他学生一样。其中国家奖学金8000元/年；国家励志奖学金5000元/年；长江大学奖学金一等4000元/年、二等3000元/年；国家助学金一等4800/年、二等3700元/年、三等2600元/年。

8.学习期间英语教学的特点？

答：以培养跨国高级工程技术人才为目的制定英语教学计划。一年级以综合英语学习为主，实施“强基计划”；二年级开始以雅思英语、双语课程、LIT课程教学为主，校内外2个团队为学生培训，提升雅思成绩，注重专业英语能力培养；毕业年级以专业英语研学为主，为学生国际化求学就业做准备。

9.学校的住宿条件如何？

答：标准化的学生宿舍，居住环境舒适。一年级在西校区，男、女生均住四人间，上床下桌，具有冷暖空调、独立卫生间和卫浴。二年级及以后在东校区，男生住四人间，人均使用面积7，具有冷暖空调、独立卫生间和卫浴，配备有洗衣机；女生住四人间，上床下桌，具有冷暖空调、独立卫生间和卫浴，配备有洗衣机。

10.学校是否对出国的学生有资助？

答：符合出国条件参加交流项目的学生，可申请专项资助。

※2025年，土木工程中外合作办学项目在安徽、福建、广东、海南、河北、黑龙江、湖南、吉林、江苏、辽宁、山东、天津、浙江、重庆等14个省（区）共计招生100名，具体招生计划数和批次见各省（区）2025年招生方案。

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